-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------“El libro es como la cuchara, el martillo, la rueda, las tijeras. Una vez se han inventado, no se puede hacer nada mejor. El libro ha superado la prueba del tiempo... Quizá evolucionen sus componentes, quizá sus páginas dejen de ser de papel, pero seguirá siendo lo que es.”

UMBERTO ECO

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jueves, 10 de marzo de 2011

Biblioteca Municipal Ivan de Vargas. Madrid. España


La Casa de Iván de Vargas se reinaugura tras una 'restauración conceptual'

La biblioteca municipal recupera, en gran parte, la volumetría y el aspecto original de la Casa de Iván de Vargas, demolida tras una intensa polémica en 2002.

Tendrá los siguientes servicios: una sala de publicaciones periódicas, una sección infantil y juvenil, un servicio de préstamo, una de lectura, aulas de trabajo en grupo y una sala de estudio, con acceso independiente. Esta última prestación tiene como objetivo dar respuesta a la demanda creciente de este tipo de servicios por parte de los estudiantes, al tiempo que, al ser una sala separada, no interfiere en el servicio que ha de ofrecer a los ciudadanos una biblioteca pública.

El guía está explicando la basílica de San Miguel, pero los turistas le dan la espalda a la barroca fachada. La foto que mola es la del reflejo de la iglesia en la nueva biblioteca Iván de Vargas. Un geométrico muro de piedra con un enorme hueco que da a un patio de cristal que hace las veces de espejo. "La fachada de la iglesia se convierte así en mi fachada; afronta su situación urbana con un gesto contemporáneo", explica Ramón Andrada, arquitecto de la biblioteca inaugurada la semana pasada. En su interior, la iglesia se cuela por las ventanas animando el recorrido de la escalera a la zona de lectura. En el último piso hay una sala de cristal que flota sobre los tejados de Madrid. Desde su altura se puede mirar a los ojos a los angelotes que anidan en San Miguel. La visión de la iglesia está tan presente en el proyecto que hasta aparece en los planos.

La verdad, es que la nueva edificación, más que nueva, parece una restauración. Hace un par de años, lo que había enfrente de San Miguel, era un solar vacío.
Por fuera la biblioteca tiene dos partes: la nueva y la que parece antigua pero también es nueva. La primera es una obra "atemporal" según Andrada, un cubo de piedra y cristal de trazos contemporáneos; se construyó tras derribar unas fachadas falsas de 1951. La segunda es una "reconstrucción literal" de la Casa de Iván de Vargas, un edificio del siglo XVII construido sobre la finca del XI de dicho señor, que fue el patrón del patrono de Madrid: en su casa trabajaba de criado San Isidro.

Las fachadas originales estaban protegidas y el proyecto de Andrada preveía mantenerlas, pero cuando arrancó la obra en 2002 el edificio era ya "un enfermo desahuciado". "El ladrillo y el adobe se nos deshacían en las manos", dice el arquitecto, "consolidarlo no era físicamente posible y resultaba peligroso". Para evitar "una desgracia" el arquitecto demolió los muros históricos. En su lugar hizo lo que le pareció más cercano a una restauración real, una conceptual: "es como si las hubiera restaurado, punto a punto, en el 100% de los puntos". Colocó los escudos y cerrajerías que retiró antes de demoler, usó teja vieja y recreó el abombamiento de los muros revocados a la madrileña. Las nuevas fachadas que parecen antiguas reflejan literalmente lo que hubo, pero no son lo mismo.

Andrada ha mantenido la traza original y el patio conserva un pozo "milagroso" visitado durante siglos por San Isidro. También dos magnolios de 15 metros. "Conservarlos fue un empeño personal", dice el arquitecto que se ocupó de que se regasen y podasen durante una década de obras. Sus alargados troncos octogenarios se confunden con los pilares de madera. Unos y otros se miran en los cristales, creando un delicado y confuso bosque de reflejos entre lo viejo y lo nuevo.

Fuente:
http://www.urbanity.es/foro/edificios-en-general-mad/14287-madrid-biblioteca-municipal-ivan-de-vargas-ramon-andrada.html

http://www.elpais.com/  7 de marzo 2011.

miércoles, 9 de marzo de 2011

Los servicios de referencia virtuales

Los bibliotecarios deben asumir los servicios de referencia virtuales, con toda la profesionalidad que ellos demandan.

El profesional de la información es :

~- Un profesional que ha adquirido el conocimiento y las habilidades necesarias para organizar la información y enriquecerla con valores agregados y entregar productos útiles a la sociedad.

~- Con capacidad analítica para asegurar una información de calidad, orientada al servicio de las comunidades y brindar ayuda a los usuarios.

~- Es un líder que, en equipos, produce, organiza, administra y crea nuevos ambientes bibliotecarios e informativos para resolver los problemas humanos. Tiene una visión amplia y está capacitado para trabajar en equipos multidisciplinarios con vistas al logro de alianzas con informáticos, lingüistas, sociólogos, periodistas y todos los profesionales del área donde se desempeñe.

Si la información es considerada como un recurso, es importante que se gestione como tal, más aún cuando se considere estratégico, por el hecho de significar conocimiento, control, ser una poderosa arma en la toma de decisiones a cualquier nivel y, no cabe dudas de que la gestión del conocimiento es un nuevo método de gestión que involucra a todos los miembros de la organización, que se sustenta en pilares básicos como: gestión de recursos humanos

gestión de la información

Es clave en la organización para aumentar su operatividad en el campo de los servicios de atención al cliente.

Existen diferentes modalidades virtuales de los servicios de referencia, desde la recopilación de enlaces a obras de referencia: enciclopedias, diccionarios, manuales, anuarios, bases de datos, directorios, etc., hasta aquellos que se brindan en contacto directo, en línea, con un bibliotecario o experto en un tema, que ofrecerá la información que necesita el usuario. Es en esta segunda variante en la que se tratará a continuación.

Los servicios de consulta en línea, también conocidos como 
Consulte al bibliotecario, 
Pregunte al bibliotecario, 
Las bibliotecas responden, 
Ask a Librarian, 
Ask a reference librarian, etc., 
son servicios que ofrecen referencia a múltiples recursos para satisfacer las necesidades de información.

Contribuyen a la mayor satisfacción de las autoridades, administradores, investigadores, profesores, estudiantes, profesionales, técnicos, medios de comunicación y público en general, a partir de una nueva cultura.
La gestión del conocimiento. Las consultas pueden realizarse mediante el correo electrónico, el web -a partir del completamiento de un formulario-, o, mediante, un programa para charlar. Una variante de esta última modalidad es un programa que permite al bibliotecario controlar su browser.
Un bibliotecario entonces puede hacer de navegador del usuario, mostrarle una página web recomendada, como un motor de búsqueda o la página principal de un catálogo en línea.
La ventana de charla puede aparecer en ambas máquinas: usuario y bibliotecario, permiten una conversación escrita sobre el parecer de las páginas web enviadas al usuario.

Otra forma es el servicio de referencia en redes de colaboración. En este prototipo, dos o más grupos de bibliotecas ofrecen servicios de referencia, a partir de alguno de los formatos en línea. El usuario envía a su biblioteca la petición, que será, a su vez enviada, a otra que en su colección, existen mayores posibilidades de suministrar la información que necesita el usuario y viceversa.

La manera más factible de recoger las consultas, que son muy distintas, es mediante
la entrevista de referencia
JA Merlo Vega la define "se trata de la conversación que el referencista mantiene con el usuario con la intención de delimitar y clarificar las demandas de información de este; cuanto más especializado sea el tema planteado por el usuario más detallada será la entrevista".
Y expone que se pueden emplear dos tipos de preguntas: las abiertas y las cerradas. Las abiertas son aquellas en las que el usuario puede expresarse libremente para comunicar sus necesidades de información; mientras que en las cerradas, únicamente podrá contestar a una de las opciones que le plantee como alternativa el personal referencista.
Estos tipos de entrevista también se aplican a la consulta telefónica, por correo electrónico, web o chat. El número, diversidad y adecuación de las fuentes de información existentes en la biblioteca son determinantes para la solución de las consultas.

Cada vez es más el público en general que tiene acceso a las computadoras en su propia casa, trabajo o centros docentes, cada vez más, se exigen mayores cualidades a las fuentes de información, el acceso debe ser rápido, gratuito, sin esfuerzo, exhaustivo, con la asistencia de expertos, etcétera.
Los cambios e innovaciones constantes son básicos para el éxito de los servicios de referencia virtuales. Para esto, se plantea:

~- Evaluar de forma realista las necesidades y las exigencias de los usuarios.
~- Acomodar al usuario.
~- Facilitar el uso de tecnologías integradas de la información.
~- Disponer de una red con expertos en temas concretos.
~- Formar rápida y oportunamente habilidades informacionales.

Extracto
Monografía
Lic.Dinorah Sánchez Remón .
Extraido de: http://www.bvs.sld.cu/revistas/aci/vol11_2_03/aci040203.htm


martes, 8 de marzo de 2011

Preguntas frecuentes del REBIDICT


Fuente:


Biblioteca y Sala de Clases Langara College. Canadá

Arquitectos: Teeple Architects
Ubicación: Vancouver, British Columbia, Canadá
Arquitecto del proyecto: Stephen Teeple (OAA, FRAIC)
Superficie: 7400 m2
Fecha: 2007
Fotografías: Shai Gil Photography

Desde el origen del proyecto, el Langara College buscaba solucionar las necesidades educacionales y espaciales de la escuela, así como también crear un medio ambiente sustentable para incorporar el programa de la nueva biblioteca y sala de clases. Además del diseño del edificio, Teeple Architects diseñó un master plan que ofrece una estrategia para realzar la responsabilidad medio ambiental del futuro de la escuela. La decisión de crear un campus con certificación LEED Gold, apoyada por la construcción sustentable y características naturales, fue el punto de inicio para el esquema general del Langara College.
La filosofía de diseño está basada en la consideración de los problemas formales y medioambientales como uno solo. La apariencia, el programa y las características ecológicas del edificio, todas se relacionan tan directamente que son indistinguibles. Viento y lluvia deforman el techo del edificio, mientras las torres de viento están desplazadas verticalmente de la superficie del techo. La superficie deformada de este techo levanta el viento hacia las torres, empujando el aire a través de los espacios interiores. Los jardines y espacios públicos exteriores están casi dentro del edificio, trayendo el verde y la luz natural dentro de la masa del edificio y afectando su forma final. Los espacios interiores responden a las fuerzas medio ambientales actuando sobre y dentro del edificio. La circulación vertical principal se estructura rodeando el vacío de la torre de viento, y forma el principio para los interiores públicos del edificio.
La eliminación de sistemas de acondicionamiento típicos y su reemplazo con calefacción y refrigeración geotermal en combinación con ventilación natural, resulta en un edificio altamente eficiente energéticamente. Una estación metereológica sobre el techo muestra la dirección del viento, la velocidad y la humedad, y luego a través de un sistema de control computarizado, activa ventanas en las torres de viento, las que permiten que el viento lleve el aire a través del edificio. Este método no sólo es utilizado como reemplazo de la calefacción y refrigeración convencional, sino que también es la fuerza expresiva que subyace a la arquitectura.
El aire fresco es llevado al interior del edificio a través de una pala de viento se convierte en un elemento icónico en el nuevo centro de estudio. El aire, contenido en un ducto en forma de anillo, es temperado al pasar a través del estacionamiento subterráneo antes de entrar al edificio. El control de clima interior está más que alcanzado a través de las fuentes de la tierra de calor y frío, las que ajustan la temperatura de la masa térmica del hormigón del edificio. El impacto de estas medidas en el uso de energía es realmente significante.

Fuentes:  


sábado, 5 de marzo de 2011

Biblioteca Font de la mina Sant Adrià del Besòs. Barcelona. España

Arquitectos: Soldevila Arquitectos (Alfons Soldevila Barbosa y David Soldevila Riera, arquitectos)
Ubicación: Barcelona, España
Año proyecto: 2006-2010
Superficie proyecto: 4.200m2
Presupuesto Total (Euros): 4.000.000 €
Fotografías: M. Grassi


La biblioteca de la Mina es un equipamiento público surgido en el corazón de uno de los barrios históricamente más conflictivos de Barcelona, por ser el lugar donde se reubicaron, en época franquista, muchas de las familias gitanas de la zona. En la última década el barrio ha sido objeto de una profunda transformación con el fin de romper definitivamente con su trayectoria de marginación social y urbana.
La decisión de realizar aquí una gran biblioteca pública se inscribe en las políticas transformación social a partir de equipamientos públicos abiertos a la ciudad y capaces de desencadenar procesos de transformación urbana.
Se plantea un edificio emblemático y representativo capaz de generar una imagen reconocible en el barrio y convertirse así en un lugar de encuentro y en una nueva centralidad para una zona que siempre había carecido de espacios públicos. La voluntad de ser un edificio receptivo y acogedor se traduce en una entrada urbana clara y amplia, con un gran voladizo que se extiende sobre la calle con el fin de atraer a las personas del barrio.
La sala se potencia mediante iluminación cenital, abriendo algunas de las paredes opacas perimetrales y facilitando su acceso para convertirla en el hall de entrada a la biblioteca y en un espacio para exposiciones temporales y acontecimientos singulares.
La entrada de luz a través de las fachadas y de las claraboyas de cubierta proporciona un espacio interior diáfano y de gran calidad ambiental.
Una segunda sala, paralela al hall, constituye la parte principal de la biblioteca. Esta zona también goza de iluminación cenital, tamizada con altillos y franjas de vegetación.
Otros espacios menores están destinados a grupos de entidades, talleres, espacios de formación, oficina de ocupación, etc.

Fuente:

Servicio de Referencia. Cómo la biblioteca ayuda al profesor en la docencia.

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO
BIBLIOTECA SANTIAGO IGLESIAS HIJO




La Biblioteca Santiago Iglesias, hijo, es un centro de recursos y servicios para apoyar la investigación y el aprendizaje. Ofrece al profesor universitario una variedad de recursos y fuentes de información según sus necesidades académicas. Por ejemplo, para apoyar el trabajo docente e investigativo la biblioteca proporciona servicios de información y referencia especializada, de consulta a base de datos y revistas electrónicas, y el de formación de las competencias de información, entre otros.

Apoyo a la docencia y a la investigación
En el contexto de la investigación científica y el ejercicio de la docencia, las bibliotecas son el recurso por excelencia para el apoyo a la enseñanza y la investigación. En este sitio Web encontrará información de los recursos y servicios presenciales y no presenciales que ofrece la Biblioteca. Puede leer más en el apartado Apoyo a la Investigación.

Servicio de referencia y referencia virtual
Este servicio está a cargo de tres bibliotecarios profesionales y dos auxiliares, quienes les brindarán información relacionada al acervo bibliográfico de las disciplinas correspondientes al plan de estudio de la Escuela. Solicite asistencia en el mostrador de Servicio al Público y en la Oficina del Director de la Biblioteca.

La Biblioteca participa del Servicio de Referencia Virtual del Sistema de Bibliotecas. Antes de solicitar este servicio recuerde lo siguiente:
1) Este servicio está dirigido a la comunidad académica del Recinto de Río Piedras de la Universidad de Puerto Rico.
2) Las preguntas serán contestadas en orden de llegada en no más de 48 horas. Durante los fines de semana o días feriados podría tardar más.
3) Las respuestas está dirigidas a orientar en cómo obtener información de los recursos disponibles del Sistema de Biblioteca principalmente, de los recursos electrónicos disponibles desde nuestro portal.
4) Toda comunicación y documentación generada por el recibo y contestación de preguntas es para uso exclusivo de este servicio y se manejará de manera confidencial.
5) Este servicio no provee ningún tipo de consejo, recomendación o interpretación legal, médica o financiera. 6) No se admitirá comportamiento inapropiado y en el caso de que así ocurra se informará a las autoridades pertinentes según queda establecido en la Política Institucional para el Uso de las Tecnologías de Información de la UPR, Certificación Núm. 35 (2007-2008).

¿Necesita asistencia del personal bibliotecario?
Al personal de la Biblioteca Santiago Iglesias, hijo, le interesa recibir sus solicitudes de información, comentarios y sugerencias. Puede comunicarse con nosotros por estas vías:


Descripción Tiempo de respuesta Disponibilidad

En persona:
En el mostrador de Servicio al Público.
Inmediatamente
lunes a jueves de 8:00 a.m. a 10:00 p.m., viernes de 8:00 a.m. a 6:00 p.m., sábados de 8:00 a.m. a 4:30 p.m.,
excepto receso académico y días feriados.

Referencia virtual o Chat del Sistema de Bibliotecas
En la página, desde Servicio/Referencia Virtual, aparece el aviso “Bibliotecario Virtual Online”. En menos de 48 horas. lunes a viernes de 9:00 a.m. a 4:00 p.m., excepto receso académico y días feriados.

Correo electrónico:
Enviar una pregunta rápida al bibliotecario para que la responda por correo electrónico ea_biblio@uprrp.edu This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it . En 24 horas de lunes a viernes. lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:30 p.m., excepto receso académico y días feriados.

Teléfono:
Puede llamar al (787) 764-0000 ext. 2122, 3459, 3763, 3452, 3456. Inmediatamente lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:30 p.m., excepto receso académico y días feriados.

Consulta de investigación:
Para consultas de investigación debe pedir una cita al bibliotecario. No aplica. lunes a viernes de 8:00 a.m. a 4:30 p.m., excepto receso académico y días feriados.


Fuente: 
http://www.bibarquitecturaupr.info/index.php?option=com_content&view=article&id=82&Itemid=2

viernes, 4 de marzo de 2011

Trinity College Library Dublin. Irlanda

Dublin no tiene la grandilocuencia de Londres pero aún así es una ciudad que muchos turistas incluyen en su itinerario cuando deciden cruzar el canal de la Mancha.

Además de una gran cantidad de bares que ofrecen la típica cerveza irlandesa, la ciudad esconde un gran número de monumentos históricos y antiquísimas construcciones que merecen la atención. Entre ellas se encuentra el Trinity College Library Dublin, un enorme edificio histórico que domina el paisaje de la ciudad con su enorme cúpula.

Este edificio es uno de los más antiguos de Dublin y fue fundado en 1592 por la reina Elizabeth. Otra de las grandes reliquias de esta construcción es que allí se aloja una increíble colección de libros y una enorme cantidad de manuscritos. Es la biblioteca más grande de Irlanda.  

El manuscrito más famoso es Book of Kells -también conocido como Gran Evangelio de San Colimba- un manuscrito ilustrado con motivos ornamentales realizado por los monjes celtas en el año 800 que fue una pieza fundamental del cristianismo irlandés.

 Hoy en día cuenta con 5 millones de volúmenes impresos con grandes colecciones de revistas, manuscritos, mapas y música que reflejan más de 400 años de desarrollo académico. 

 La biblioteca fue dotada del privilegio del depósito legal  en 1801 y sigue recibiendo copias de la documentación publicada en el Reino Unido e Irlanda.

 La biblioteca apoya las necesidades de aprendizaje y la investigación en todas las disciplinas de la Escuela, es una biblioteca de investigación principal de renombre internacional, que presta servicios a una amplia gama de usuarios externos e instituciones, y contribuye al desarrollo de iniciativas creativas en el suministro de información y sus exposiciones de manuscritos y otros tesoros atraen a cientos de miles de visitantes cada año.

Fuentes:  
http://www.poreuropa.com/

http://www.heritageisland.com/attractions/trinity-college-library-dublin/

http://www.tripadvisor.com.mx/

miércoles, 2 de marzo de 2011

Biblioteca Estatal de Rusia

En Rusia muchos de los monumentos y recintos de importancia rinden homenaje a Lenin, que fue una de sus grandes figuras en cuanto a la historia política. Es por ello que la biblioteca más grande de Rusia recibe el nombre de Biblioteca Lenin. La cual posee más de 42 millones de libros y manuscritos. Tanto así que esta considerada como una de las bibliotecas más grandes del mundo.
Al pórtico, sostenido por pilares cuadrados negros, se llega por una amplia escalera ceremonial.

La Biblioteca Lenin abrió sus puertas en 1862, y fue la primera biblioteca pública de la capital (hay en total 462 bibliotecas en toda la ciudad, 168 de ellas especializadas en literatura infantil). En un principio la biblioteca se llamó La Rumyantsev, debido a que el Museo público que lleva este nombre hizo una donación de incalculable valor perteneciente a Nikolai Petrovich Rumyantsev, que abarca desde manuscritos, hasta una colección numimástica y etnográfica.

Para condecorar esta gran donación altruista hay una inscripción en la fachada frontal del edificio donde se puede leer " Rumyantsev para el bien de la Ilustración". Poco a poco la Bilioteca no solo fue llenándose de libros, en su mayoría donaciones, sino también una importante colección de cuadros, iconos y demás antigüedades. Debido a la falta de espacio la colección donada por Rumiantsev fue trasladada a otros museos en 1925, así como otras obras de gran valor pictórico.

Actualmente en la Biblioteca Lenin (Biblioteca Estatal Rusa) hay 275 kilómetros de estanterías, 42 millones de artículos, 17 de ellos libros o series, 13 millones de revitas, 350.000 partituras y 150.000 mapas. Hay un total de 2.500 trabajadores en el edificio, atendiendo diariamente a 5000 interesados, y prestando colaboración con otras bibliotecas del mundo. Está considerada la segunda biblioteca más grande a nivel mundial.

Esta también proporciona a los usuarios documentos en 247 idiomas, especializándose en colecciones de mapas, composición musical, grabaciones, libros exóticos, arte y periódicos, entre otras cosas. A pesar de que es un poco tedioso el proceso de adquirir el préstamo de uno de esos materiales, ya que hay que llenar una multitud de formularios.

La biblioteca esta emplazada en un edificio de importancia y cuenta con una sala principal, en la entrada se encuentra presente la estatua de 12 pies de altura del novelista Fiódor Dostoievsky, fue erigida frente a la biblioteca en 1997 en honor del aniversario 850 de Moscú, esculpido por Alexander Rukavishnikov.  La Biblioteca Lenin, esta a sólo 500 metros del Kremlin moscovita. Este edificio moderno fue construido entre 1928 y 1940. Donde numerosos bustos en bronce de escritores y científicos famosos adornan la fachada principal.